Seguimos poco a poco con nuestro cuento, ya tenemos descrito el lugar donde ocurre, hoy dedicaremos un tiempo a desarrollar un poco más la descripción de los personajes que aparecen en el apartado 4 de vuestro esquema, para ello os pedimos que os fijéis en los rasgos físicos y psíquicos de ellos, en sus habilidades especiales, en sus aficiones...
Podeis hacerlo en modo de rueda como esta que aparece en la página 99 de vuestro libro de lengua
O a modo de texto, como en este ejemplo.
Pero eso sí, una ficha por cada uno de los principales personajes y con un dibujo de los mismos.
En el siguiente enlace encontrareis muchos adjetivos para realizar una perfecta descripción. Ánimo.
Matemáticas
Dibuja un circuito para jugar a las chapas que tenga los siguientes elementos:
- Una línea recta, una línea curva y una poligonal.
- Dos rectas paralelas, dos perpendiculares y dos secantes.
- Un ángulo obtuso, uno recto y uno agudo.
Aquí os dejamos un ejemplo de un circuito, pero recordad, seguid los requerimientos.
Ciencias Naturales
Lo primero, vamos a ver un vídeo sobre la rueda.
Ahora, contesta las siguientes preguntas de la máquina curiosa.
Anteriormente habéis elaborado cómics digitales. Ha llegado el turno de elaborar un cómic en papel.
Os dejamos un ejemplo de cómic, realizado por un antiguo alumno del cole.
Y aquí, para que elaboréis uno vosotros/as.
Videoconferencia: 3º A (10 h/13 h) AQUÍ
Os recordamos que el lunes es festivo y por tanto... ¡NO HAY CLASE! ᷾
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