Misión 7

¡Qué tal ese inicio de vacaciones? ¿Preparados para la misión 7?

Habeis

Como siempre os recordamos los consejos generales y os ofrecemos unos vídeos que os pueden servir de gran ayuda.

CONSEJOS GENERALES:

1. Ten al lado papel y boli para realizar las misiones y anota todos los códigos que te den.
2. Haz caso a todos los vídeos, textos, etc. que te enseñen, pueden ser claves para cumplir las misiones.
3. Cada misión consta de dos partes, al acabar la primera obtendrás un código que deberás recordar para hacer la segunda parte.
4. Cuando rescates a todos los personajes clica en la estatua de Mickey y obtendrás un premio, envíanoslo al email.
5. Revisa los vídeos y ayudas del blog cuando lo necesites.
6. ¡MUCHO ÁNIMO!

VIDEOAYUDA (y chiveteo):

Nombres sonidos animales: https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Nombre_de_los_sonidos_de_los_animales

Las de science no os las chivamos ya que sabemos que sabéis más de animales que todos nosotros juntos (podéis buscar en la web el nombre en inglés, eso sí, de animales un poco raros como el suricato si os hace falta)

Miércoles 24 de junio... Y ¡FINAL!

Hemos llegado al fin de curso, ha sido intenso y, espero que también para vosotros, bonito. Hemos aprendido mucho y nos hemos divertido, ahora llega el verano, un periodo en el que nos toca, sobre todo, disfrutar... Salir a la calle, jugar, cantar, reír... Hay tiempo para todo, incluso, como le decía su abuelo a Manolito Gafotas cuando la sita Espe le suspendía matemáticas de "contarte los dedos de los pies".

A partir de las 14 h. podréis acceder a yedra a ver las notas, si alguno tenéis algún problema, mandadnos un email e intentamos enviároslas por esa vía.

Igualmente os dejamos por aquí algún tipo de recomendación para el verano, no se trata de meternos mucha caña, pero sí de afianzar ciertos contenidos ya trabajados para ello, como siempre, el mejor modo de afianzar lo aprendido en lengua es la lectura: Elige un buen libro y abre la mente al mundo de la fantasía, veras como vuela el tiempo... También podéis escribir algún tipo de diario, un cuento o una carta o mail que estaremos encantados de recibir.

Podéis seguir las misiones del juego y conseguir liberar a todos nuestros amiguetes o practicar con alguno de los juegos que os vamos a presentar aquí:

- Cuadernillo de repaso de matemáticas divertidas: http://www.dylar.es/uploads/libros/214/docs/MATEMATICAS%20BASICAS%208%20-%20DYLAR.pdf
- Diferentes misiones especiales: http://www.ayudaparamaestros.com/2020/04/misiones-especiales-para-que-los-ninos.html?m=1
- Cuadernillos de repaso de todas las áreas: https://cpeiglesiasgcia.educarex.es/index.php/documentos/177671-uncategorised/597-cuadernos-de-verano
- Juegos para repasar lengua: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_MundoPrimaria/cyl-2018-lengua/lengua/index.html
- Juegos para repasar mate: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_Mundoprimaria/primaria/index.html
- Juegos para repasar inglés: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_MundoPrimaria/cyl-2018-ingles/ingles/index.html
- Más de 800 actividades TIC: http://www.ayudaparamaestros.com/2019/05/806-recursos-y-actividades-tic-para.html?m=1
- Juegos para repasar: http://www.ayudaparamaestros.com/2015/06/7-juegos-educativos-para-divertirse-y.html?m=1
http://www.ayudaparamaestros.com/2016/06/25-juegos-educativos-para-divertirse-y.html?m=1
- Tabble, juego para repasar las tablas de multiplicar: http://www.ayudaparamaestros.com/2018/02/tabble-juego-gratuito-para-afianzar-el.html?m=1
- Aplicación con diferentes niveles y áreas: https://www.academons.com/profesores

Como veis os proponemos un menú muy completo... Pero sobre todo os proponemos una serie de deberes placeres para disfrutar este verano a tope.

Videoconferencia 3º A (13 h.) AQUÍ

Martes 23 de junio

Llegamos a final de curso. ¡Enhorabuena a todos! Habéis trabajado de un  modo excelente y ha sido un gusto para todos nosotros haber compartido clase con vosotros, aunque en este último tramo hayamos tenido que vernos por el ordenador y escribirnos más que hablarnos, solo tenemos una cosa más que decir: ¡GRACIAS!

En cuanto a nuestras misiones, seguimos con la 6, sabemos que hoy acaban las clases pero... ¿Vamos a dejar de liberar a nuestros amigos? Durante las siguientes semanas os colgaremos en el blog videoayudas para realizar las misiones que faltan, hoy, centrémonos en la 6.

Habeis

Como siempre os recordamos los consejos generales y os ofrecemos unos vídeos que os pueden servir de gran ayuda.

CONSEJOS GENERALES:

1. Ten al lado papel y boli para realizar las misiones y anota todos los códigos que te den.
2. Haz caso a todos los vídeos, textos, etc. que te enseñen, pueden ser claves para cumplir las misiones.
3. Cada misión consta de dos partes, al acabar la primera obtendrás un código que deberás recordar para hacer la segunda parte.
4. Cuando rescates a todos los personajes clica en la estatua de Mickey y obtendrás un premio, envíanoslo al email.
5. Revisa los vídeos y ayudas del blog cuando lo necesites.
6. ¡MUCHO ÁNIMO!

VIDEOAYUDA (y chiveteo):

Chiveteo: Respuestas sobre astronomía en inglés:

6.1. A planet, a star, a galaxy, a satelitte, a metorite.

6.2. 8, Mercury, Jupiter, Planetary system, false.

Videoconferencia 3° A 10 h./13 h. AQUÍ
                             3º B (los de 3º A entramos primera a la nuestra y luego vamos aquí) https://meet.jit.si/Clase3%C2%BAB

Cuentos escritos.

Vamos con una pequeña dosis de cuentos que nos habéis mandado en formato escrito...

Lunes 22 de junio

Última semana del curso, el miercoles acabamos... Vamos con la misión 5:

Habeis

Como siempre os recordamos los consejos generales y os ofrecemos unos vídeos que os pueden servir de gran ayuda.

CONSEJOS GENERALES:

1. Ten al lado papel y boli para realizar las misiones y anota todos los códigos que te den.
2. Haz caso a todos los vídeos, textos, etc. que te enseñen, pueden ser claves para cumplir las misiones.
3. Cada misión consta de dos partes, al acabar la primera obtendrás un código que deberas recordar para hacer la segunda parte.
4. Cuando rescates a todos los personajes clica en la estatua de Mickey y obtendrás un premio, envíanoslo al email.
5. Revisa los vídeos y ayudas del blog cuando lo necesites.
6. ¡MUCHO ÁNIMO!

VIDEOAYUDA (y chiveteo):

Chiveteo: Hay unas preguntas en la misión 5.2 en inglés, las respuestas son: Milky way, Big bang, Astronomers, land telescopes, universe.

Videoconferencias

3ºA (10 h./13 h.) AQUÍ
3ºB: martes 23 a las 10:00 h.

Buenísimos días, espero que os hayáis levantado con mucha energía esta mañana. Os parecerá raro que me pase por aquí hoy, pero una compañera vuestra nos ha hecho un regalo maravilloso.

Igual que vimos, en su día, las partes del violín, ella nos presenta su amiga la viola y nos ha dedicado una obra preciosa de Bach.

Lo ha hecho con todo su cariño y regalándonos su tiempo, espero que lo disfutéis mucho.

Os mando un beso enorme a todos y a todas.

https://drive.google.com/file/d/1q51NlvbvwvVKsrcfyZLDZPnSltC7bmI1/view?usp=sharing

Viernes 19 de junio

El verano comenzará mañana 20 de junio a las 23 horas y 44 minutos hora oficial peninsular, según cálculos del Observatorio Astronómico Nacional (Instituto Geográfico Nacional - Ministerio de Fomento). Esta estación durará 93 días y 15 horas, y terminará el 22 de septiembre con el comienzo del otoño.

Al ser la estación más calurosa, dejamos unas recomendaciones para que sigamos peques y adultos.

Llegamos al final de la semana y nos toca la misión 4. ¡A por ella!

Como siempre os recordamos los consejos generales y os ofrecemos unos vídeos que os pueden servir de gran ayuda.

CONSEJOS GENERALES:

1. Ten al lado papel y boli para realizar las misiones y anota todos los códigos que te den.

2. Haz caso a todos los vídeos, textos, etc. que te enseñen, pueden ser claves para cumplir las misiones.

3. Cada misión consta de dos partes, al acabar la primera obtendrás un código que deberás recordar para hacer la segunda parte.

4. Cuando rescates a todos los personajes clica en la estatua de Mickey y obtendrás un premio, envíanoslo al email.

5. Revisa los vídeos y ayudas del blog cuando lo necesites.

6. ¡MUCHO ÁNIMO!

VIDEOAYUDA (y chiveteo):

Chiveteo: En la misión 4.2. hay una serie de preguntas en inglés que nosostros hemos dado en castellano y por eso no teneis por que saber, las respuestas son: Asia, America, Africa, Oceania, Antarctica.

Videoconferencia 3° A (10 h./13 h.) AQUÍ

Varios

Ana nos envías su menú virtual.

Jueves 18 de junio

Que no nos falte un jueves sin aprender cosas curiosas. Recordais lo que nos dijo Diego ayer sobre las vacas... Aquí lo tenéis, no he podido saber si es verdad, pero bueno, ahí queda, junto a estos otros datos curiosos sobre este animal.

Miguel, Buzz, Woody... Poco a poco vamos rescatando a todos, a ver que nos depara la misión 3.

Habeis

Como siempre os recordamos los consejos generales y os ofrecemos unos vídeos que os pueden servir de gran ayuda.

CONSEJOS GENERALES:

1. Ten al lado papel y boli para realizar las misiones y anota todos los códigos que te den.

2. Haz caso a todos los vídeos, textos, etc. que te enseñen, pueden ser claves para cumplir las misiones.

3. Cada misión consta de dos partes, al acabar la primera obtendrás un código que deberás recordar para hacer la segunda parte.

4. Cuando rescates a todos los personajes clica en la estatua de Mickey y obtendrás un premio, envíanoslo al email.

5. Revisa los vídeos y ayudas del blog cuando lo necesites.

6. ¡MUCHO ÁNIMO!

VIDEOAYUDA (y chiveteo):

Chiveteo: En la misión 3.2 hay una serie de preguntas en inglés acerca del relieve que nosostros hemos dado en castellano y no teneis porque saber, las respuestas son: Mountain, depression, mountain range, plateau, plain.

Videoconferencia 3°A (10 h./13 h.) AQUÍ

Aquí tenéis el menú virtual de fin de curso.

Id preparando todos los ingredientes necesarios para que el martes tengamos unos platos deliciosos.

Recordad anotar todo, para que en la inauguración de nuestro restaurante virtual no haya ningún olvido.

Miércoles 17 de junio

Buenos días: Antes de meternos en faena veamos el cuento de Sául:

Una vez rescatados nuestros amigos de Toy Story, veamos que nos depara la Misión 2. Como siempre os ofrecemos una serie de consejos y ayudas para su realización. ¡Allá vamos!

CONSEJOS GENERALES:

1. Ten al lado papel y boli para realizar las misiones y anota todos los códigos que te den.
2. Haz caso a todos los vídeos, textos, etc. que te enseñen, pueden ser claves para cumplir las misiones.
3. Cada misión consta de dos partes, al acabar la primera obtendrás un código que deberás recordar para hacer la segunda parte.
4. Cuando rescates a todos los personajes clica en la estatua de Mickey y obtendrás una medalla, envíanosla al email.
5. Revisa los vídeos y ayudas del blog cuando lo necesites.
6. ¡MUCHO ÁNIMO!

VIDEOAYUDA:

Veideoconferencia: 3º A (10 h./13 h.) AQUÍ

Martes 16 de junio

Como os comentabamos ayer vamos a empezar a repasar los contenidos de todo el curso, para eso vamos a realizar una misión, mirad, mirad:

Habeis

¿Habéis visto ya el trailer? diferentes personajes de Disney han sido secuestrados y debemos salvarlos en diferentes misiones. Hoy haremos la primera, para ello os dejamos algunos consejos y vídeos para repasar los contenidos que vamos a trabajar.

CONSEJOS GENERALES:

1. Ten al lado papel y boli para realizar las misiones y anota todos los códigos que te den.
2. Haz caso a todos los vídeos, textos, etc. que te enseñen, pueden ser claves para cumplir las misiones.
3. Cada misión consta de dos partes, al acabar la primera obtendrás un código que deberás recordar para hacer la segunda parte.
4. Cuando rescates a todos los personajes clica en la estatua de Mickey y obtendrás una medalla, envíanosla al email.
5. Revisa los vídeos y ayudas del blog cuando lo necesites.
6. ¡MUCHO ÁNIMO!

VIDEOAYUDA:

Misión 1.

Videoconferencia: 3º A (10 h./13 h.) AQUÍ

Lunes 15 de junio

Arrancamos la última semana completa de curso con mucha energía y vamos finiquitando contenidos. ¡A por el lunes!

Lengua

Último dictado del año (prometido) y hoy repasamos las palabras terminadas en -d y -z.

Y ahí va le dictado:

Matemáticas


Tutorial para crear un comecocos de papel.
¿Os atrevéis a elaborar uno?

Ciencias Sociales

El sábado se celebra el Día Mundial de los Refugiados. Os dejamos un texto para que aprendáis sobre ello y unas preguntas.

Videoconferencias

3°A hoy, solamente a las 13 h. AQUÍ

3ºB: lunes a las 11:45 h., miércoles y viernes a las 10:00 h.

Ideas para recuperar el comercio local

RECREOS RESIDUO CERO

Mirad lo que nos han enviado hoy.

Viernes 12 de junio

¡Por fin, viernes! Mirad que acróstico tan chulo nos trae Samín.

Lengua

Hoy nos toca acabar nuestro cuento, hemos seguido todos los pasos que sigue un verdadero escritos desde el momento en que nos acercamos al temido folio en blanco: Hemos redactado un guión del mismo, descrito escenarios, pensado un titulo, un inicio y un final, descrito los personajes, etc.

Nos toca ponernos manos a la obra y rematar la faena, para ello os proponemos que no solo lo redactéis sino que lo ilustréis o escenifiquéis, aquí os dejamos algunas ideas.

1. Marionetas con calcetines.

2. Realizar un cuento pop-up

3. Marionetas con rollos de papel higiénico.

4. Realizando un fliporama.

Escribid vuestro cuento y pensad que formato le vendría mejor a la historia, de estos u otros y, sobre todo, tened en cuenta que NO es necesario que lo hagáis todo durante este fin de semana, si no que podéis ir mandándonos vuestras creaciones hasta final de curso, nos encantará recibirlas y compartirlas con todos vuestros compañeros.

Matemáticas y Plástica

En las páginas 17 y 18 de este ENLACE podéis ver los desarrollos de ambos cuerpos geométricos.

Ciencias Sociales

Estamos viendo el comercio justo y las normas de convivencia pero ¿Y que pasa con Cantabria, Santander y nuestros barrios?

Os proponemos que con la ayuda de vuestras familias ayudéis a la recuperación del comercio local. ¿Os animáis a hacerlo juntos?

Creemos que es una buena forma de colaborar con las personas que viven y trabajan a nuestro alrededor, de ser una buena ciudadanía.

Aquí dejamos un enlace donde podréis sacar ideas https://blog.oxfamintermon.org/comercio-de-proximidad-la-fuerza-de-lo-cercano/

Nos podéis enviar un dibujo, un texto o cualquier buena idea que se os ocurra. Esta actividad es una propuesta, para que la realicéis en familia, en el momento que os venga bien y si lo veis pertinente.

Videollamada: 3º A (10 h./13 h.) AQUÍ (el lunes solo podremos hacerla a las 13 h. pues a las 10 h. tengo una reunión de profes, sorry)

Jueves 11 de junio

Lengua

Vamos a hacer un pequeño repaso a las categorías gramaticales. ¿Cuántos puntos eres capaz de sacar? juega varias veces a la Ruleta. ¡Suerte!

Y a estudiar una de los mayores caballos de batalla de la ortografía en castellano, mucha atención ya que, ni siquiera, para gente que escribe y leé mucho es sencillo... Atiende, atiende.

¿Preparados para el dictado?

Matemáticas

Primero veamos el vídeo.

A continuación, ¿nos enviáis fotografías de cuerpos geométricos que encontréis por Santander o Cantabria? No es necesario que las enviéis hoy.

Si alguien tiene dificultad para hacer la tarea, podéis escribir un listado o hacer alguna fotografía con cuerpos geométricos que haya en vuestra casa.

Valores

En la siguiente imagen nos mencionan "El hombrecillo vestido de gris y otros cuentos. ¿Os suena?

Leed lo que nos dicen y responded las cuestiones que nos plantean.

Videoconferencia 3º A (10 h/13 h) AQUÍ

Miércoles 10 de junio.

Lengua.

Hoy vamos a repasar la ortografía de las palabras con el sonido -mp y -mb.

Y aquí va el dictado que nos envía CARLOTA. 

Ciencias Sociales

El lunes estuvimos aprendiendo acerca del comercio justo.

Antes de que os pongáis con la tarea, os ponemos 2 ejemplos de lo que hay que hacer. El primero es más sencillo y el segundo más complicado. Elegid el que prefiráis para realizar la tarea.

Construid mensajes que ayuden a conseguir el objetivo de comercio justo. Seguid uno de los ejemplos de arriba.

Matemáticas

Clasifica las imágenes de abajo en la tabla.

Videoconferencias 3º A (10 h./13 h.) AQUÍ