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martes, 31 de marzo de 2020

Dos juegos para realizar actividad física en casa


¡Good morning people! 👋

¿Qué tal estamos? Espero que muy bien, tanto de salud como de ánimos. Os propongo un par de juegos para realizar actividad física en casa. Son juegos sencillos pero muy divertidos. Para jugarlos, tan sólo necesitáis una hoja, un boli y dos dados. Si no tenéis dados en casa, os dejo aquí un tutorial para hacer uno casero: https://www.youtube.com/watch?v=R69HkR7Pv8I

Aquí van los juegos:


JUEGO 1: ¡A POR EL 30!

Objetivo didáctico: trabajar las habilidades y destrezas motrices básicas (desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones).

El objetivo es conseguir 30 puntos. Para ello, coge un dado y lánzalo. Si superas el reto te anotas los puntos obtenidos en el dado. Si fallas un reto, no sumas los puntos. Si fallas tres retos seguidos, tu marcador vuelve a 0. ¡Gana el primero que consiga 30 puntos!

¿Cómo hacerlo? Coge una hoja de papel. En la hoja de papel,asocias un número a una acción sencilla a realizar. Por ejemplo:

  • 1 —> Lanza un rollo de papel hacia arriba, toca el suelo y cógelo, todo ello sin que el rollo se caiga al suelo. 3 veces seguidas, no se puede fallar ni una vez. 
  • 2 —> Lleva un cubo, un juguete o un peluche de un lugar A de la casa a otro B sin tocarlo con las manos.
  • 3 —> Desafío estrella: que otro jugador te proponga un reto.
  • 4 —> Simón dice… un jugador será Simón, y tendrá que estar 30 segundos diciendo cosas e intentar que te equivoques. Por ejemplo: Simón dice que te sientes, Simón dice que te levantes, Simón dice que saltes y aplaudas, Simón dice que te sientes, Simón dice que te sientes…
  • 5 —> Bailar el estribillo de una canción. ¡La que más te guste!
  • 6 —> Lanzar el rollo de papel higiénico a una botella y derribarla. Vosotros elegís la distancia y el número de intentos permitidos.



JUEGO 2: LANZA, LANZA... CON LO QUE TE TOQUE, TOQUE.

Objetivo didáctico: trabajar la puntería (coordinación óculo-manual). Aunque también podéis hacer los lanzamientos con los miembros inferiores y estaremos trabajando la coordinación óculo-pédica.

Necesitaréis dos dados, uno indica el objeto a derribar y el otro con qué derribarlo.


  • Dado 1:
    • 1 —> Botella de agua de plástico
    • 2 —> Lata
    • 3 —> Vaso de yogurt
    • 4 —> Cubo de plástico
    • 5 —> Bote de Champú
    • 6 —> Juguete pequeño
  • Dado 2:
    • 1 y 4 —> Rollo de papel higiénico
    • 2 y 5 —> Goma de borrar
    • 3 y 6—> Cojín


Por último, me gustaría compartir con todos vosotros una reflexión acerca del papel que debe tener la Educación Física estos días. Es evidente que todo el sistema educativo, tal y como lo conocemos, ha cambiado radicalmente en las últimas semanas, afectando la metodología de todas las asignaturas. Asimismo, nuestro modo de vida también ha cambiado en este tiempo: nos movemos menos y no cambiamos de espacio (siempre en casa). Es por ello que, en mi opinión, la Educación Física debe cumplir estos días un papel muy distinto del que viene ocupando en circunstancias normales: no importa si no aprendemos un nuevo deporte. Lo realmente importante es que la Educación Física sirva como herramienta para producir beneficios en el ámbito de la salud y, sobre todo, en el ámbito psicológico. Hay estudios que reflejan la necesidad de estar activos para ser felices.

La educación continua, sí. Avanzaremos en el temario cuando la Consejería de Educación nos lo ordene, sí. Seguiremos aprendiendo (aunque de distinta forma), sí. Pero lo realmente importante ahora es que comprendamos que la actividad física es nuestra mejor herramienta para nuestra salud y para que seamos más felices. Es por ello que os planteo juegos y actividades amenas, sin ningún tipo de obligatoriedad y con el único objetivo de que paséis un rato divertido con vuestra familia en movimiento.

Espero que estéis siendo buenos y, como siempre os digo, que pronto podamos volver al cole. Todos los profes os echamos un montón de menos.

Un abrazo,

Igor 

TAREA DE MÚSICA

Hola chicos y chicas, ¿cómo estáis hoy?

A partir de esta semana vamos a tener un día fijo para que recibáis, a través del blog, las tareas de música; y como podréis adivinar es el martes. Eso quiere decir que, a partir de hoy, tenéis una semana entera para hacer la tarea de música y consultar dudas, bien sea por aquí o por correo electrónico. En este caso, como es una nueva partitura podéis tomaros más tiempo, siempre contando con que el miércoles de la próxima semana recibiréis nueva tarea de música. 

Cuando me vayáis contando que tenéis esta canción tan chula montada ofreceré la posibilidad de que os grabéis en vídeo y me la enviéis para que pueda corregiros en caso de que sea necesario y, por supuesto, daros un aplauso enorme.

 Es muy importante que leáis muy bien las instrucciones y que si tenéis alguna duda me la consultéis lo más pronto posible.

Tenéis varios archivos incluidos en este post.



1 INSTRUCCIONES

2 PARTITURA

3 POSICIONES FLAUTA

4 MÁS LENTA



5 A TEMPO




Muchas gracias a todas y a todos por vuestro esfuerzo, lo estáis haciendo genial.

Tarea 31/3/2020



Matemáticas

Calcula las siguientes operaciones matemáticas y obtén el poder de los monstruos.
Por último, si tienes impresora y te apetece, puedes jugar, siguiendo las instrucciones que vienen en la tercera fotografía.





Ciencias Naturales




Lengua

Subraya los adjetivos de las oraciones. Después, reescríbelas  cambiando los adjetivos, tal como explica en la imagen.






lunes, 30 de marzo de 2020

Buenos días, chicas y chicos. Mucha fuerza para afrontar esta semana.


¡Que ningún virus nos quite la SONRISA!

¡Os queremos!



De parte de todos los profesionales del CEIP Cisneros.

TRABAJOS VARIOS

Buenos días: Para empezar la semana con energía vamos a compartir varias cosas que nos han ido llegando de vuestros compañeros a lo largo del fin de semana...

EXPERIMENTO MARA



MANUALIDAD CON BOTES METALICOS (TIPO NESQUICK) -RAMÓN-
 1. PINTAMOS BOTE DE BLANCO
 2. EN LOS EXTREMOS PONEMOS COLA Y ENROLLAMOS CUERDA O LANA ENCIMA DE LA COLA
 3. INPRIMIMOS (O DIBUJAMOS) UN DIBUJO
 4. LO COLOREAMOS Y LO PEGAMOS
 5.FORRAMOS LA TAPA DEL COLOR QUE QUERAMOS. CON COLA  Y PAPEL YO LO HE HECHO CON
 PAPEL PINOCHO.  TERMINE😋😘 


(by RAMÓN)

EL CORONAVIRUS LLEGA POR EL BALCÓN (SONIA)


LEO


EXPERIMENTO CRISTIAN


INVESTIGACIÓN JAGUAR (JULIA)


MARTINA (LAS BARBIES LUCHAN CONTRA EL CORNAVIRUS)



CARTEL DEL RUIDO (ARIADNA DEDICADO A DANIELA)



EXPERIMENTO DE YAGO




RETO DE IKER


EXPERIMENTO DE IKER


IRINA (CICLO DEL AGUA)




TERESA (EXPERIMENTO DEL CICLO DEL AGUA)




Tarea 30/3/2020



¡Hola lunes! Aquí nos ha llegado otro experimento, en este caso de Juan Peña.



Ciencias Sociales

Os dejamos un experimento sencillo para que hagáis en casa. Si queréis, mandadnos alguna foto de vuestro volcán.






Matemáticas

Calcula las siguientes operaciones matemáticas, descifrando el código.




Lengua

En este caso, no os ponemos más tarea de lengua, pero mirad lo que nos llega.




Si aún no habéis enviado vuestra carta de ánimo para los pacientes hospitalizados, estáis a tiempo de hacerlo.
A raíz de iniciativas de compañeros de otros centros hemos lanzado la siguiente propuesta: la población general, durante los días de aislamiento, podrían escribir cartas de apoyo a los pacientes y nosotros cuando pasemos a la planta se las damos.
La idea es algo como:
Hola, Soy Carmen... y después el mensaje. Si queréis podéis adjuntar un dibujo.
Son muchos pacientes y la idea es darles varias cartas durante el ingreso.
No pongáis apellidos, ni edad, ni foto vuestra, ya que sois menores de edad. Antes de enviarlo, que lo revise un adulto.

Los emails hay que enviarlos a: p3a1920@cpcisneros.es (alumnado de 3ºA) / p3b1920@cpcisneros.es (alumnado de 3ºB) y a elsa.garciar@scsalud.es (son un grupo de residentes del Hospital Valdecilla que están llevando a cabo esta iniciativa con los pacientes aislados. Les harán llegar los mensajes de ánimo de manera anónima).
Muchas gracias de antemano. ❤️Os lo van a agradecer muchísimo.

#QuédateencasaYESCRIBE #Estevirusloparamosentretodos

sábado, 28 de marzo de 2020

Desde Teachers For Future Spain nos recomiendan una serie de películas para estos días en casa.



PELÍCULAS
  • UNA AVENTURA EXTRAORDINARIA, 2012 EEUU.
    Película basada en hechos reales : un periodista y una colaboradora de GREENPACE tratan de salvar a una familia de ballenas.
  • ¿PARA QUÉ SIRVE UN OSO ? 2011 España .
    Dos hermanos buscan un oso en un bosque asturiano para saber si hay abejas pero lo que no saben es que cuando encuentren al oso su vida  cambiará para mejor.
  • EL OSO , 1988 Francia.
    Unos cazadores matan a una madre oso y capturan a su cría. El padre oso sobrevive e intenta matar a un cazador, sin embargo le perdona haciendo que el cazador aprenda una lección y lo deje en paz.
  • GORILAS EN LA NIEBLA, 1998 EEUU.
    Dian Fossey intenta salvar a los gorilas de lomo plateado que están en peligro de extinción. Basada en hechos reales.
  • NACIDA LIBRE , 1966 EEUU.
    La vida de una leona nacida en Kenia.
  • BUHO GRIS, 1999 EEUU.
    Basada en hechos reales, un hombre se transforma de cazador a defensor de los animales y la Naturaleza.
  • AVATAR, 2009 EEUU.
    Invaden el habitat de estos extraños seres que tienen una especial conexión con la Naturaleza.
  • LA VIDA DE PI , 2012 EEUU
    Tras un naufragio en medio del océano Pacífico, el joven hindú Pi, hijo de un guarda de zoo que viajaba de la India a Canadá, se encuentra en un bote salvavidas con un único superviviente, un tigre de bengala con quien labrará una emocionante, increíble e inesperada relación. 
  • LIBERAD A WILLY, EEUU 1993.
    La vida de una orca que se aleja de su familia confundida por la contaminación del océano, un niño tratará de ayudarla.
  •  HAPPY FEET, 2006 EEUU
    Se desarrolla en una comunidad de pingüinos emperador que se van encontrando con problemas por la destrucción de la Naturaleza.
  • LA TROPA DE TRAPO 2014 ESPAÑA.
    Unos pequeños muñecos de trapo intentan solucionar problemas del medio ambiente.
  • EL LIBRO DE LA SELVA, EEUU 1967 
  • POCAHONTAS, 1995 EEUU.
  • EL REY LEON, 1994 EEUU 
    Las hienas se apropian del habitat de los leones y rompen el ecosistema.
  • LORAX 2012 EEUU
    Crónica de la difícil situación del medio ambiente.
  • WALL-E 2008 EEUU
    Un pequeño robot intenta solucionar los problemas de la contaminación de su mundo.
  • ICE AGE 2002 EEUU 
  • HERMANO OSO 2003 EEUU. Un humano que odia los osos aprende a convivir con ellos.
  • RIO 2011 EEUU .
    Blue es un guacamayo, supuestamente es el último de su especie.
  • BAMBI, 2006. Bambi es considerada no solo una de las mejores películas de los estudios Disney sino también uno de los iconos de las campañas en defensa de la ecología y fauna silvestre.
¡Comparte!

viernes, 27 de marzo de 2020

HORA DEL PLANETA

Buenos días. Me paso por aquí para recordaros que este próximo sábado 28 de marzo se celebra un año más "La hora del planeta" esta acción que nació en Sidney en 2007 como un gesto simbólico para llamar la atención sobre el cambio climático es hoy una iniciativa global en la que participan miles de ciudades y habitantes a lo largo y ancho de nuestro amado planeta Tierra.


Este sábado de 20.30 a 21.30 apaga la luz de tu casa, sal al balcón linterna en mano y grita bien fuerte:

LA NATURALEZA IMPORTA. 



Además para hacer más visible nuestro compromiso hemos apadrinado un pingüino que, desde hoy, simbolizará lo mucho que desde 3º vamos a luchar por el medioambiente.



Si tú, también quieres apadrinar uno no tienes más que entrar aquí y cumplimentar un sencillo formulario. 




Tarea 27/3/2020

Ya es viernes y sabemos que eso os pone tan felices como a nosotros, vamos a ver, primeramente el experimento de alguien a quien conocéis de sobra:



Y seguidamente un mensaje de esa gente de Valdecilla que tanto y tan bien nos cura:



Matemáticas

Os invitamos a que juguéis en familia al juego de las horas.
Sabemos que será fácil, pero practicad un poquito (diminutivo).


Plástica

Lee el texto que viene en la imagen.

Te dejamos los enlaces aquí: Exposición virtual de Joan Miró
                                            L´Horloge du Vent


Lengua


Hoy os traemos un concurso de cuentos sobre un tema que hemos abordado en clase un montón de veces: La igualdad. 




Debe ser un cuento original con una extensión máxima de 3 folios y que irá acompañado de un dibujo en A4



El mismo se remitirá con vuestros datos personales (nombre y apellidos, edad, curso, teléfono y colegio) a la dirección de correo cantabria@medicosmundi.es tal y como figura en las BASES del concurso



Igualmente, podéis mandárnoslos a nosotros para "colgarlos" en el blog y que todos vuestros compañeros los puedan disfrutar.



¡Arriba esa imaginación!




jueves, 26 de marzo de 2020

CUENTAS DE CORREO

Buenas, a lo largo de estas semanas sois bastantes los que nos habéis escrito diciéndonos que no recordáis la contraseña de vuestras cuentas de mail del colegio (aquellas cuyo formato es P31920XX@cpcisneros.es, donde XX es vuestro número personal y a las que se accede desde la página principal de gmail) esta entrada es para comunicaros que es posible resetear la contraseña para que tengáis acceso de nuevo a ella.

Para ello tan solo dejad un mensaje en los comentarios de esta entrada con vuestro nombre y el lunes le pedimos a Jose Antonio (solo él puede hacerlo) que lo haga. Un saludo.

Primeras imágenes del experimento ¿alguien más se anima?

Ya nos ha llegado el primer experimento del ciclo del agua.


¿Alguien más se anima?

¡Venga, queremos ver esos experimentos!

FELICIDADES RAMÓN!!! Aprovecho para dedicarte esta canción. Que pases un día maravilloso.

CUMPLEAÑOS FELIZ

Tarea 26/3/2020

Buenos días, lo primero felicitar a Ramón que hoy es su cumple: FELICIDADES.

Además aquí os dejamos tres vídeos de Alex, Ariana y Mario Álvarez.






Y un mensaje sobre algo que, seguro, ya estáis haciendo en casa a diario. 




Ciencias Sociales

¿Queréis hacer un experimento?
Hoy podéis comenzar a pensar en todos los materiales que necesitáis. Los podéis ir preparando y así hacéis el experimento a lo largo del fin de semana.
Mandadnos al correo electrónico las fotos de vuestros experimentos.
Esperamos que lo disfrutéis.

Además, os dejamos un vídeo del ciclo del agua, para que lo recordéis.




Lengua 

Hoy repasamos la otrografía de la G

Y ojo que hoy el dictado nos lo trae un famoso youtuber.

Además, os proponemos otra actividad:
Cuentos para jugar, escrito por Gianni Rodari, nació de un programa de radio en el que los oyentes debían escoger los finales de los cuentos entre tres opciones diferentes que Rodari proponía.


En cualquier relato tradicional encontramos un principio, un nudo y un final. En el caso de este libro, hay tres finales para cada cuento, para que el lector elija el que más le guste. Por eso te proponemos un juego para hacer en familia y combatir el aburrimiento de estos días.
Es así de sencillo. Ahí va la explicación: coge el cuento que más te guste, vale cualquiera. Cada miembro de la familia escribirá un final distinto y luego se leerá en voz alta. Cuánto más locas sean las ideas, más disfrutaremos del poder curativo de la imaginación.
Además de divertirnos, la propuesta permite trabajar la expresión de las propias ideas, tanto a la hora de plasmarlas por escrito, como a la hora de contar, compartiendo con los demás los nuevos textos. Divertido, sencillo y ¡sin moverte de casa!

Y, por último, un reto matemático. ¿Seréis capaces de abrir el candado?





miércoles, 25 de marzo de 2020

Trabalenguas musical


Aquí os dejo un famoso trabalenguas con un música preciosa. Os dejo la letra para el que quiera intentar aprendérselo. Buenos días, chicos.

                               EL PERRO DE SAN ROQUE



El perro de San Roque
El perro de San Roque
No, no, no, no
No tiene rabo
Porque Ramón Rodríguez
Porque Ramón Rodríguez
Se, se, se, se
Se lo ha robado
El perro de San Roque
El perro de San Roque
No, no, no, no
No tiene cola
Porque se la ha comido
Porque se la ha comido
La, la, la, la
La caracola
El carro de mi tía
El carro de mi tía
No, no, no, no
No hay quién lo mueva
Porque le han robado
Porque le han robado
Las, las, las, las
Las cuatro ruedas

Tarea 25/3/2020

Buenos días, hoy empezamos el miércoles con un mensaje para vosotros... Ana nos envía estas fotografías para mostrarnos lo que hace en su casa. ¡Sin duda muy buenas propuestas!


Además, otro mensaje.



Para comenzar el miércoles, os dejamos un vídeo de Happy Learning, que nos cuenta unas cositas sobre el coronavirus.


¿Te ha aportado algo que no conocías? ¿te ha solucionado dudas? ¿qué opinas de su forma de contagio? ¿Os dais cuenta del gran trabajo que se está haciendo para "acabar" con él? Dejadnos un comentario con vuestras conclusiones.


Matemáticas

Lengua

Esperamos vuestros emails con las respuestas. ¡A por ellas!

martes, 24 de marzo de 2020

Ara Malikian

Hola chicos, me paso por aquí para despedir esta mañana de martes con un violinista con una historia bastante curiosa. Ha tenido una incuestionable aportación a la música clásica y contemporánea.
A lo largo de su ya extensa carrera ha conseguido acercar la música clásica a todos los públicos, mayores y niños, manejando todos los géneros sin prejuicios, desde Bach a Led Zeppelin, y con la multiculturalidad por bandera.
La música le salvó la vida al tener que huir de la guerra; abandonó Beirut con 14 años, dejando allí a su familia, y desde entonces ha vivido como un nómada llevando su música por el mundo y su violín, el cual no abandonará nunca. ¿Os gustaría saber más sobre Ara Malikian? 
Aquí os dejo el enlace al vídeo de youtube donde podéis ver un fragmento de un concierto en directo acompañado por orquesta. ¡Todos los músicos tocan en directo! ¿Qué instrumentos de los trabajados en clase aprecias en el vídeo y en el sonido? 

Un parchís de actividad física: muevetEF



¡Buenos días!

¿Qué tal estamos? Espero que lo estéis llevando súper bien. Os propongo un juego para hacer actividad física y pasar un buen rato. Me lo pasó ayer una compañera del cole (Montse, tutora de 1ºA). No lo conocía, y la verdad que es muy divertido. Es una especie de parchís, pero con retos para hacer ejercicio. Espero que os guste:

https://view.genial.ly/5e73b3c24aba9c1b7b82bc6c/game-muevetef

Una vez más, aprovecho para trasladaros el mejor de mis deseos y que pronto volvamos todos a la normalidad: los niños y niñas al cole y los adultos a trabajar. Mientras tanto, vamos a sacarle el lado positivo a esta situación: disfrutemos de nuestra familia y aprovechemos para hacer aquellas cosas para las que antes decíamos que no teníamos tiempo.

¡¡Ánimo que ya queda menos!!

Igor

Tarea 24/3/2020



El programa Educación Responsable de la Fundación Botín busca dar respuesta más allá del aula. especialmente en esta situación que estamos viviendo, quiere ofrecer un plan en familia.



Pincha en el enlace para ver el vídeo:




Matemáticas



Vamos con un poco de ortografía... Hoy la R/RR



Capisci? Pues vamos al dictado y hoy lo lee alguien a quien seguro que os hace mucha ilusión escuchar. ¡Gracias!

Hacia las 12 h., os colgaremos la correccion en los comentarios del blog para que nos digais cuantas faltas habeis tenido. ¡Ánimo!